LA FESTA D'ANIVERSARI
La modelització s'entén com una estratègia que enllaça els diferents continguts matemàtics del currículum amb situacions reals que formen part de la nostra vida quotidiana.
Problemes matemàtics
Presentació Festa d'aniversari geomètrica
REFLEXIÓ
A l'inici de l'assignatura se'ns va presentar la tasca de crear certs problemes de modelització matemàtica, tots ells relacionats amb una mateixa temàtica. El nostre grup vam decidir triar la geometria, ja que vam considerar que a partir d'aquesta es podien treballar moltes més àrees de les matemàtiques.
El fil conductor de la nostra modelització ha estat la festa d'aniversari, atès que és una situació molt propera a la realitat dels infants. Tots ells alguna vegada han anat i/o organitzat alguna festa, i per aquest motiu vam triar-la com a eix temàtic. És essencial apropar les matemàtiques a la vida quotidiana dels infants.
Durant la creació dels diversos problemes ens vam adonar que aquesta activitat no implicava només una comprensió profunda dels conceptes geomètrics, sinó també tenir la capacitat de dissenyar problemes autèntics que fossin rellevants i estimulants per als estudiants.
A través d'aquests problemes de modelització es treballen una gran quantitat de sabers i competències específiques del currículum, ja que aborden conceptes com les figures geomètriques, les mesures o les representacions. A més, vam incorporar l'eina del GeoGebra la qual permet als infants desenvolupar habilitats digitals.
És evident que gràcies a aquesta pràctica els alumnes poden desenvolupar les habilitats del segle XXI. En el nostre cas, treballem per racons i els infants han d'intentar solucionar els reptes de manera col·laborativa. L'elecció dels dissenys i la resolució de problemes implica comunicació entre els membres del grup, així com respecte.
En definitiva, gràcies a aquesta pràctica he pres consciència de la importància d'integrar la modelització en les aules. D'una banda, connecta amb l'experiència quotidiana dels estudiants, fent que els problemes siguin més significatius i captivant els seu l'interès envers les matemàtiques. D'una altra banda, promou una comprensió més profunda dels conceptes matemàtics, ja que s'apliquen en situacions reals i rellevants per als infants.